Intervju med Sveriges 3R-CENTER

Hej Lisa!

Kan du berätta lite mer om er verksamhet:

Sveriges 3R-center är ett nationellt kompetenscentrum och en samlande arena för kunskap och drivkraft när det handlar om att ersätta, minska och förfina djurförsök. Vi tar bland annat fram olika råd och publikationer. Vi sprider kunskap genom utbildningsinsatser, seminarier och informationsmaterial. Vi ger även stöd till och samarbetar med olika samhällsaktörer.
3R-centret finns på Jordbruksverket, men har en extern styrgrupp i form av Sveriges nationella kommitté för skydd av djur som används för vetenskapliga ändamål. Ledamöterna i kommittén kommer från akademi, myndigheter, företag och intresseorganisationer och representerar en bred expertis för såväl försöksdjursfrågor som för metoder som kan ersätta djurförsök.

Hur är ert material upplagt?

Vi har tagit fram ett digitalt utbildningsmaterial om forskning och naturvetenskapliga metoder riktat till gymnasieskolan.

Materialet består av tre lektioner som handlar om forskning, djurförsök, etik och 3R. Lektionerna är alla gjorda i ett digitalt format och kan användas för både självstudier och samtal i mindre grupper eller i helklass.

Lektionerna är tänkta att användas fristående eller i denna ordning:

• Välkommen till forskningens värld!

• Djurförsök, etik och 3R

• Djurförsöksfri forskning

Utbildningen bygger på att eleverna själva ska ta del av information från det digitala materialet som består av texter, filmer, bilder och uppgifter. Varje lektion avslutas med ett kunskapstest, som eleverna kan göra individuellt, i par eller i större grupper. Eleverna får också möjlighet att reflektera individuellt och i grupp.
I alla lektioner finns ett fördjupningsmaterial som kompletterar och ger en djupare förståelse för frågor och ämnen som tagits upp i lektionen, som till exempel djurvälfärd och cellbaserade metoder.
Det finns också en lärarhandledning till materialet, som innehåller tydliga instruktioner till läraren om hur det ska användas och vilka ämnen och delmoment det passar inom.

Hur ser ni på ert uppdrag gentemot skolan och varför är det viktigt för er att kommunicera med dem?

Dagens skolelever är framtidens forskare och metodutvecklare. Det är viktiga målgrupper där vi på ett tidigt stadium vill förankra 3R, ge inblick i olika forskningsmetoder och visa på vikten av att välja rätt metod för att ge en bred bas för såväl utbildning som framtida arbete.