Så här skapar du ett bra skolmaterial. Del 1: Upprepad testning

Vad menas med upprepad testning?

Upprepad testning handlar, som det låter, om att vid upprepande tillfällen testa kunskaper. Det är en metod för arbetsminnesinlärning och brukar benämnas som testbaserad inlärning eller testeffekten.

Den upprepade testningen kan ske på flera olika sätt men det centrala i samtliga sätt är att långtidsminnet måste arbeta. För att ge ett konkret exempel;

Det är en skillnad mellan att läsa ett och samma kapitel flera gånger jämfört med att läsa kapitlet och därefter fylla i ett formulär om kapitlet flera gånger. Eleven och hjärnan tvingas gå samma väg tillbaka flera gånger och inhämta kunskapen vilket gör att man befäster kunskapen och att den sitter längre (1). 

Hur kan man använda sig av upprepad testning?

I ämnen som kräver en grund innan fördjupning som till exempel språk, matte, naturkunskap och samhällskunskap används upprepad testning. För att ge några exempel:

• Glosinlärning i språk i syfte att bygga en bättre vokabulär
• Multiplikationstabellen införkommande problemlösning
• Begrepp, termer och händelser inom NO/SO-ämnena

Många lärare brukar även starta sina lektioner genom att upprepa vad som skedde under föregående lektion och sedan avsluta med en sammanfattning av dagens lektion.

Hur kan ni nyttja upprepad testning i ert skolmaterial?

Upprepad testning kan ske på flera olika sätt och nedan listar vi hur ni kan få in det i ert undervisningsmaterial:

Testfrågor

• I slutet av ett kapitel eller ett delkapitel är det bra att ha med ett antal testfrågor. 
• Läraren kan välja om eleverna ska svara enskilt eller i grupp. Testfrågorna fungerar som ett sätt för läraren att se vad eleverna har fångat upp och förenklar planering av kommande lektioner. Var det många som svarade fel på samma fråga hjälper det läraren att veta vad som behövs repeteras.
• Testfrågorna kan antingen finnas direkt i ert skolmaterial, i lärarhandledningen eller som ett digitalt komplement i form av en Kahoot. Utbudet hjälper er gärna att skapa en kahoot till ert skolmaterial, här hittar ni tidigare gjorda Kahoots.

Instuderingsfrågor

Skillnaden mellan instuderingsfrågor är att det inte finns i slutet av ett kapitel som testfrågorna gör. Instuderingsfrågor hjälper dig att befästa kunskaperna direkt.

Instuderingsfrågorna ska finnas bredvid den del av texten där svaret på frågan finns. Eleven ska kunna läsa stycket med text och sedan direkt därefter kunna svara på frågan. Det blir tydligt för eleven om hen inte uppfattat textstycket tillräckligt för att svara på frågan och kommer då läsa om stycket --> en slags upprepad testning.

Muntliga diskussionsfrågor

Alla elever lär sig på olika sätt och även om alla elever läser samma text kan den tolkas olika av samtliga. Det är av den anledning att våra hjärnor är unika. När ni skapar ert skolmaterial kan det vara bra att fundera över ett antal diskussionsfrågor. Diskussionsfrågorna kan vara direkt riktade till eleverna eller finnas med i lärarhandledningen.

Precis som med testfrågorna blir diskussionsfrågor ett sätt för läraren att se vad som kan behöva repeteras. Det blir också en chans för eleverna att inhämta, använda och förstå den nya kunskapen bättre. 

Diskussionsfrågor är som bäst när det inte finns något rätt eller fel svar. I lärarhandledningen kan ni även välja att skriva större diskussionsfrågor och stödfrågor som läraren kan använda sig av för att driva diskussionen vidare.

Tankekartor

Uppmuntra elever i ert undervisningsmaterial och lärare i lärarhandledningen att rita upp tankekartor efter avslutat kapitel eller som en avslutning när de är klara med ert material.

Tankekartor visar hur hjärnan arbetar när den inhämtar information och hur den sorterar den. Det är på så vis ett effektivt sätt att öka elevernas inlärning.

Mer att läsa:

4 anledningar till att skapa ett tryckt skolmaterial istället för ett digitalt - guide

Hur skapar man pedagogiska texter? - guide

Källkritik och vikten av olika källor i undervisningen - guide

Källor
1. Almgren E, producent. Hjärnan och inlärning [TV-program]. Lärlabbet. Sverige: UR; 2017. [citerad 2021-08-01]. Hämtad från: https://urplay.se/program/198540-larlabbet-hjarnan-och-inlarning

Publicerad: 20231030

Senast uppdaterad: 20260415